YKS Türkiye Birincileri Adıyaman ve Kahta'da Gençlere Yol Gösterdi

Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nda (YKS) Türkiye birinciliği elde eden imam hatipli gençler, sınava hazırlanan lise öğrencilerine rehberlik etmek ve motivasyon sağlamak amacıyla Adıyaman'a geldi.

ÖNDER Adıyaman koordinasyonunda gerçekleştirilen tecrübe paylaşımı ve motivasyon buluşmaları, Adıyaman Anadolu Fen ve Sosyal Bilimler İmam Hatip Lisesi ile Kahta Ebu Sadık İmam Hatip Lisesi konferans salonlarında düzenlendi.

Program kapsamında öğrencilerle bir araya gelen Türkiye birincileri, sınava hazırlık sürecinde uyguladıkları düzenli çalışma programlarını detaylandırdı. Doğru kaynak kullanımı, zaman yönetimi ve deneme sınavlarının analiz yöntemlerini öğrencilere aktardılar.

Başarının sadece uzun süre çalışmaktan değil, planlı ve istikrarlı bir çalışma disiplininden geçtiğini vurgulayan öğrenciler, sınav sürecinde yaşadıkları moral kaybı ve stresle nasıl başa çıktıklarını kendi deneyimleri üzerinden anlattı.

Adıyaman Anadolu Fen ve Sosyal Bilimler İmam Hatip Lisesi'nde gerçekleştirilen ilk oturumun ardından heyet Kahta'ya geçti. Burada Ebu Sadık İmam Hatip Lisesi öğrencileriyle bir araya gelerek tecrübelerini paylaştı.

Her iki okulda da öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği programlar, soru-cevap bölümleriyle devam etti. Liseli öğrenciler, hedefledikleri bölümler, sınav hazırlığı ve çalışma teknikleriyle ilgili merak ettikleri soruları Türkiye birincilerine doğrudan yöneltme fırsatı buldu.

Buluşmalarda değerlendirmelerde bulunan ÖNDER Adıyaman teşkilatı, gençlerin ufkunu açacak ve motivasyonlarını artıracak çalışmaların sürdürüleceğini belirtti. Yapılan açıklamada, imam hatip okullarının hem akademik başarıda hem de ahlaki duruşta öncü nesiller yetiştirdiğine dikkat çekildi.

Adıyaman ve Kahta'daki okul sıralarından da geleceğin Türkiye şampiyonlarının çıkacağına inanıldığı ifade edildi. Programlar, okul idarecileri, öğretmenler ve öğrencilerin Türkiye birincilerine teşekkür etmesinin ardından günün anısına çekilen hatıra fotoğraflarıyla sona erdi.