Mevsimlik Göç Kapsamında 26 Bin 920 Öğrenci Hareketi Tespit Edildi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer'in 7 Ağustos tarihinde tarım işçisi ailelerin çocuklarına ilişkin TBMM Başkanlığı'na sunduğu soru önergesini yanıtladı. Bakan Tekin, mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarına yönelik çalışmaların ilgili Cumhurbaşkanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı genelgeleri doğrultusunda yürütüldüğünü belirtti.

Bakan Tekin, saha taramaları ve aile ziyaretleriyle tespit edilen öğrencilerin e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi bünyesindeki Mevsimlik Tarım İşçisi ve Göçer Çocuklarının Eğitimi Okul Tespit ve Takibi Modülüne kaydedildiğini ifade etti. Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonu itibarıyla sistem üzerinden 26 bin 920 öğrencinin mevsimlik tarım işçisi aile çocuğu olarak hareketinin tespit edildiğini bildirdi. Bu verinin öğrencilerin mevsimlik göç kapsamında yer değiştirmesini gösterdiğini vurgulayan Tekin, bunun okuldan tamamen ayrılan öğrenci sayısı anlamına gelmediğini kaydetti.

Öğrencilerin bulundukları yerde eğitimlerini sürdürebilmeleri amacıyla çeşitli tedbirler alındığını belirten Tekin, kayıt ve nakil, taşıma, mobil veya geçici eğitim birimi oluşturma ve gezici öğretmen görevlendirme gibi uygulamaların ilgili il ve ilçe birimlerince yapıldığını söyledi. Öğrenme kayıplarının giderilmesi için Mevsimlik Tarım İşçisi Aile Çocukları Kurs Programları kapsamında telafi eğitimleri yürütüldüğünü aktaran Tekin, okul öncesi eğitim için dokuz, ilkokul için 31 ve ortaokul için 32 kurs modülü hazırlandığını bildirdi.

CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer ise Bakan Tekin'in yanıtını değerlendirerek, ekim ve hasat dönemlerinin eğitim süreçleriyle çakıştığına dikkat çekti. Gürer, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının aileleriyle birlikte farklı bölgelere zorunlu olarak göç ettiğini ve barınma ile eğitim koşullarının yetersiz olduğunu dile getirdi. Gürer, "Yaşam alanları çadırlar. Sağlıksız koşullarda barınıyorlar. Genelgedeki uygun barınma alanına gittiğim yerlerde rastlamadım. Okul yerine çadır önlerinde oynayan çocuklar, sorduğumda okulu bırakıp geldiklerini anlatıyorlar" ifadelerini kullandı.

Göçer ailelerin sayısı dikkate alındığında eğitimini erteleyen çocukların açıklanan veriden daha fazla olabileceğini savunan Gürer, geçici barınma alanlarında taramaların yanı sıra eğitimin sürdürülmesini sağlayacak önlemlerin artırılması gerektiğini belirtti. Gürer, "Yıl içinde eğitimden uzak kalan çocuklar eğitimlerini sürdürmede de sorun yaşıyor ve belli bir yaştan sonra tarım işçisi olarak eğitimi sonlandırıyor. Bu süreç genelgede yer aldığı biçimiyle devam etmiyor" dedi.